LOS PUEBLOS PRERROMANOS
1. La llegada de los pueblos colonizadores
■ Entre los siglos XI y VI a.C. algunos pueblos indoeuropeos penetraron en la Península Ibérica y se instalaron en la Meseta y en la zona Norte peninsular.
■ También en la primera mitad del I milenio a.C. llegaron al Este y al Sur peninsular algunos pueblos del Mediterráneo oriental: fenicios, griegos y cartagineses.
■ Estos pueblos colonizadores fundaron colonias y establecieron relaciones comerciales con los pueblos indígenas.
■ En las actuales provincias de Huelva, Sevilla y Cádiz se hallaba el reino de Tartessos, cuya principal riqueza eran los metales (oro, plata y estaño).
2. Los pueblos prerromanos
■ A mediados del I milenio a.C. la Península Ibérica estaba dividida en dos grandes áreas culturales: la ibérica y la celta.
■ Los iberos ocupaban las tierras de la costa mediterránea, desde el Sudeste y la Alta Andalucía hasta los Pirineos. Tenían un gran desarrollo urbano y cultural, y conocían la escritura.
■ Los celtas ocupaban el centro, el Oeste y el Norte peninsular. Vivían en poblados llamados castros y conocían la metalurgia, pero no la escritura.
■ Las relaciones entre celtas e iberos comportaron la aparición de los celtiberos, unos pueblos de origen y lengua celtas, pero influenciados por los iberos. Se asentaron en el Este de la Meseta y en el Sistema Ibérico.
3. Los celtas
■ Los celtas vivían en pequeños poblados amurallados: los castros, protegidos por elementos naturales.
■ En el interior del castro se ubicaban las viviendas sin formar calles. En el centro del poblado se situaban los edificios dedicados a funciones religiosas y políticas.
■ Las viviendas eran de planta circular. Sus muros se construían de adobe o piedra y estaban cubiertos de una techumbre de ramas y paja que se sostenía con un poste central.
■ Los celtas vivían de la ganadería y la agricultura y conocían la metalurgia del hierro, pero no usaban la moneda ni la escritura.
■ La sociedad celta se organizaba en clanes unidos por lazos familiares, y varios clanes formaban una tribu, donde existía cierta jerarquización social, con predominio de la casta guerrera.
■ Los celtas alcanzaron un alto grado de maestría en el arte de la forja y la orfebrería.
4. Los iberos
■ Los iberos vivían en poblados amurallados situados en lugares elevados y cerca de fuentes de agua.
■ En el interior del poblado, las viviendas se agrupaban formando calles y, a menudo, existían plazas destinadas a usos comunitarios.
■ Las viviendas solían ser de planta rectangular. Se edificaban sobre un zócalo de piedra y los muros eran de adobe, con una techumbre de ramas y paja que se impermeabilizaba con una capa de arcilla.
■ Los iberos practicaban la agricultura, la ganadería y la metalurgia. Elaboraban cerámicas y tejidos. Tenían una escritura propia y acuñaban moneda, que les permitía un intenso comercio con los pueblos colonizadores.
■ Su sociedad tenía una estructura jerarquizada: una aristocracia propietaria, de carácter guerrero y sagrado, ejercía el poder.
■ Los iberos destacaron en el arte de la escultura figurativa y el relieve en piedra.
1. Los orígenes de Roma
■ En el II milenio a.C., la península Itálica estaba habitada por diversos pueblos (latinos, etruscos, griegos…).
■ Los latinos se agruparon en una zona estratégica, en el monte Palatino, a orillas del río Tíber, y fundaron la ciudad de Roma.
■ Los primeros romanos vivían de la agricultura y la ganadería, pero la ciudad se convirtió pronto en un gran enclave comercial.
■ En estos primeros tiempos Roma era una monarquía, cuyo rey tenía todos los poderes y gobernaba con ayuda de un Senado compuesto por patricios (miembros de grandes familias aristocráticas).
■ Hubo siete reyes: los cuatro primeros de origen latino y los tres últimos, etruscos. Estos últimos dotaron a la ciudad de infraestructuras. Pero la base de la economía continuó siendo la agricultura y la ganadería.
2. La Roma republicana
■ En el año 509 a.C., en Roma, una revuelta destituyó la monarquía y proclamó la República.
■ Durante la monarquía, los dos grupos sociales eran los patricios y los plebeyos. Sólo los primeros tenían derechos políticos.
■ Los plebeyos lucharon para equiparar sus derechos con los patricios, y consiguieron:
– Un representante, el Tribuno de la plebe.
– La Ley de las Doce Tablas, una compilación de leyes.
■ Tres instituciones gobernaban la República:
– Comicios: asambleas de ciudadanos.
– Magistrados: gobernaban la ciudad.
– Senado: ratificaba las leyes e intervenía en finanzas.
■ Para poder ser elegido magistrado o senador era necesario tener fortuna propia. Así, la República era una oligarquía más que una democracia.
3. La conquista romana del Mediterráneo
■ Entre el siglo VI a.C. y el II d.C., Roma conquistó amplios territorios alrededor del Mediterráneo y formó un gran Imperio.
■ El aumento de sus riquezas y un numeroso ejército facilitaron estas conquistas.
■ Con la expansión territorial, el sistema republicano entró en crisis y se sucedieron una serie de conflictos:
– Conflictos sociales que aparecieron por las desigualdades surgidas entre los pocos que se enriquecieron con las guerras y los campesinos que se arruinaron y se quedaron sin tierras.
– Guerras civiles que enfrentaron a los jefes militares que querían gobernar. Finalmente, Julio César fue nombrado dictador y asumió los máximos poderes.
4. El Imperio romano
■ En el año 27 a.C. se inauguró el Imperio como nuevo sistema de gobierno.
■ Octavio Augusto, que fue nombrado por el Senado, fue el primer emperador de Roma, y concentraba todos los poderes civiles y militares en su persona.
■ Las antiguas instituciones republicanas continuaron existiendo, pero carecían de todo poder real.
■ Los territorios del Imperio se romanizaron y se organizaron en provincias, con un gobernador al frente.
■ A lo largo de los siglos I y II d.C., el Imperio alcanzó su máxima expansión y prosperidad: es la época conocida como la pax romana.
■ En el año 212, todos los habitantes del Imperio fueron reconocidos como ciudadanos romanos.
5. La prosperidad agrícola y comercial
■ Los romanos desarrollaron una próspera agricultura e introdujeron avances: arado romano, molino de grano, prensa de aceite y vino, y nuevos sistemas de regadío.
■ La explotación agrícola se realizaba en:
– Colonias agrícolas, propiedad de pequeños campesinos que las trabajaban para subsistir.
– Villas, latifundios en manos de ricos y poderosos romanos trabajados por esclavos.
■ Las relaciones comerciales entre todos los lugares del Imperio eran muy fluidas y se realizaban esencialmente por mar.
■ También se construyeron por todo el Imperio extensas calzadas que unían Roma con las provincias y sus ciudades más importantes.
■ La existencia de una misma moneda facilitó los intercambios en todo el Imperio.
6. Una sociedad urbana
■ Los habitantes del Imperio estaban divididos en hombres libres y esclavos.
■ Los hombres libres eran ciudadanos o extranjeros. Todos ellos gozaban de derechos civiles,
pero sólo los ciudadanos tenían derechos políticos.
■ Los hombres libres se diferenciaban por su riqueza y posición social entre: libertos, plebe, caballeros y nobilitas.
■ Roma fundó numerosas ciudades; todas con una organización, edificios e infraestructuras similares.
■ En las ciudades residían las autoridades y la administración, y se desarrollaban muchas actividades artesanales y comerciales.
■ Las ciudades contribuyeron en gran medida a la romanización de los territorios conquistados.
7. La crisis del Imperio romano
■ A partir del siglo III, el Imperio romano entró en crisis por una serie de causas: ataques de los pueblos bárbaros, debilitamiento de la autoridad imperial, revueltas militares, dificultades económicas, etc.
■ En el año 395, Teodosio intentó hacer frente a la crisis dividiendo el Imperio en dos: Oriente y Occidente.
■ A principios del siglo V, los pueblos germánicos (suevos, vándalos, visigodos, etc.) invadieron el Imperio de Occidente, y en el año 476 depusieron al último emperador.
■ El cristianismo, que se había ido extendiendo por el Imperio, se convirtió en religión oficial en el año 380.
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