Ir al contenido principal

DAM CREA

Es lo que tienen las redes, te acaban enredando. A principios de curso, y en el marco de nuestra pertenencia a la red del barrio de San Jorge, surgió la posibilidad de iniciar un proyecto de colaboración entre la Escuela Infantil de San Jorge y Cuatrovientos. Las trabajadoras de la escuela infantil veían la necesidad de tener una página web para anunciarse al mundo. Nuestro alumnado tiene que aprender a diseñar páginas web. Por tanto se daban las condiciones ideales para iniciar el proyecto CREA, y en diciembre comenzamos. En aquel momento vino Inés Prieto, directora de la Escuela Infantil de San Jorge, y explicó a nuestro alumnado quiénes son, a qué se dedican, por qué quieren una web, y por qué recurren a nosotros. Es lo que tienen las redes, te acaban enredando. A partir de ahí, manos a la obra. En el desarrollo del proyecto, que se ha desarrollado durante 5 meses, cabía y se necesitaba una visita de nuestro alumnado a la escuela infantil. He aquí una muestra. La exposición final, que va creando sus expectativas, el 9 de junio. Gracias a Inés por ser una excelente anfitriona. Es lo que tienen las redes, te acaban enredando.









Comentarios

Entradas populares de este blog

La población mundial

  https://www.publico.es/sociedad/evolucionado-poblacion-mundial-historia.html https://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_humana_mundial https://datosmacro.expansion.com/demografia/mortalidad/causas-muerte/suicidio LA POBLACIÓN MUNDIAL 1. La población mundial y su distribución La densidad de población (hab./km2 ) es un indicador demográfico que sirve para comparar el volumen de población entre territorios. La población mundial se distribuye de forma desigual. Los principales factores de su distribución son: – Factores físicos: la población suele localizarse en lugares de climas templados, relieves llanos y donde el suelo es fértil. – Factores históricos: la concentración de población en un territorio o la presencia de pocos habitantes pueden deberse a circunstancias del pasado que favorecieron o dificultaron su poblamiento. – Factores económicos: la población tiende a concentrarse en los lugares donde hay más recursos. Las ciudades atraen población porque concentran numerosas ac...

La prehistoria

  índice de contenidos de toda la historia https://www.uv.es/ivorra/Historia/Indice.htm vídeo el origen del ser humano https://www.youtube.com/watch?v=728t4Ph4MJg&t=114s proceso de hominización https://www.youtube.com/watch?v=tQ04J6nFWT0 documental, cómo surgió el ser humano https://www.youtube.com/watch?v=_MGELqOFzO0 1. Los primeros seres humanos ■ En África, hace seis millones de años, algunos primates iniciaron un proceso de evolución que, con el paso del tiempo, dio lugar a la especie humana. ■ La posición vertical, la marcha bípeda, el desarrollo del cerebro, la liberación de las manos, la disminución del tamaño de las mandíbulas y de los dientes, y el lenguaje fueron algunos de los cambios más importantes del proceso de hominización. ■ El primer ser humano fue el Homo habilis, al que siguieron el Homo erectus, el neanderthalensis y el sapiens sapiens, este último con el aspecto físico y la complejidad cerebral del ser humano actual. 2. El Paleolítico: la caza y la recolec...

PRÓXIMAMENTE!

Ya falta menos para las vacaciones y hay que tener todo preparado para el día 22, materiales, chocolate, aulas, ganas... El programa no tiene grandes variaciones, pretendemos que cualquiera que lo lea no se pierda por la galería. Los profes y profas ya podéis apuntaros, por eso hay dos hojas en el corcho de la sala docente, aunque hay responsables muelles para casi todos los juegos, nosotros también tenemos que estar presentes en todos ellos jugando y/o estando. El único factor no predecible es el tiempo atmosférico para la práctica del fútbol en el exterior. ¿Podrá Jesús Pardo organizar el campeonato de fútbol un año más?